雨初一年級(jí)

說(shuō)到雨，最先想起小時(shí)候大人讓我猜的一個(gè)謎語(yǔ)：千條線，萬(wàn)條線，落到河里看不見(jiàn)。那時(shí)的我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小腦筋，便有許多的問(wèn)題：雨從哪里來(lái)？天干嗎要下雨？雨水能喝嗎？雨最后又跑到哪里去了呢？天上的雨會(huì)下完嗎？大人就說(shuō)：你還太小，說(shuō)了你也不明白，長(zhǎng)大了你就懂了。
長(zhǎng)大的我，讀了一些文人吟雨誦雨之詩(shī)句，聽(tīng)了幾曲藝人懷雨戀雨之歌謠，不再對(duì)雨的科學(xué)問(wèn)題感興趣，卻獨(dú)戀那雨之情、雨之韻，確信天上亦有一人如我這般，常常感慨，時(shí)時(shí)灑淚，向我訴說(shuō)她的心曲。她與我之間仿佛有一個(gè)無(wú)形的約定：彼此相知相應(yīng)。
于是我細(xì)細(xì)體會(huì)雨之情、雨之韻，直到發(fā)現(xiàn)了她的詩(shī)意和失意。
詩(shī)意，是小時(shí)候的下雨天，趁著父母不注意悄悄溜出去，和小伙伴一起在野外玩耍，沒(méi)有傘也沒(méi)有帽子，任雨點(diǎn)隨意落在發(fā)梢、面頰、小巧的鼻尖，然后流進(jìn)我甜蜜的心里。
詩(shī)意，是和我最愛(ài)的人在雨天共撐一把小傘，相擁相偎，聽(tīng)雨聲滴答，讓每人都淋濕一半，讓雨和著泥土，涂抹我們的腳尖。
詩(shī)意，是夏日與好友在街頭閑逛，忽然間暴雨從天而降，無(wú)處躲閃，提著鞋艱難跋涉在沒(méi)踝深的“大河”里，任頭發(fā)散亂在肩頭，因落湯雞般的模樣笑得直不起腰來(lái)。
詩(shī)意，是雨中登秀美的峨眉山，山在雨中，人在霧中，山景若隱若現(xiàn)，人兒神清氣爽，念叨著“縱使晴明無(wú)雨色，入云深處亦沾衣”。雖說(shuō)腳下磕磕絆絆，有諸多不便，卻另有一番情趣。
更有那雨水凝結(jié)成漫天雪花的日子，和朋友在校園里打雪仗、堆雪人、溜冰，美美地玩上一回，然后，故意踩得雪地咯吱咯吱響，在路燈下看雪花跳舞……
失意呢？
失意是親人不在身邊的日子，下著無(wú)休止的連陰雨，“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”。那時(shí)，思念的痛比綿綿的雨絲還長(zhǎng)。
失意是我遭遇挫折而天公偏不作美，大雨噼里啪啦，感覺(jué)全世界都那么陰暗潮濕，不知何時(shí)天空才能放亮？
失意是不知什么原因而惆悵傷懷、痛苦難耐，“舉杯消愁愁更愁”，只好一個(gè)人站在雨中，讓雨水沖洗自己的臉，讓淚水伴著雨水流……
雨中的詩(shī)意，其實(shí)就是心中的詩(shī)意，是充滿希望的日子，是盛著快樂(lè)的日子，是你愛(ài)著這個(gè)世界，也被人愛(ài)著的時(shí)候；雨中的失意，其實(shí)也是心中的失意，是孤獨(dú)的日子，是傷感的日子，是痛苦的經(jīng)歷，是失敗的過(guò)程。
如此看來(lái)，天上的那個(gè)人就是我自己了！哦，原來(lái)雨，是我給自己的一個(gè)約定。
巧寫雨韻，詩(shī)意與失意之中蘊(yùn)涵青春的俏皮、成長(zhǎng)的小清新。