想當作家的我六年級

　　作者：姜彩娜
　　前年寒假的一天，老爸問我：“你長大后要當什么？”我似乎看懂了老爸的心思，邊說：“你說當什么就當什么。”“那好，你就當一個音樂家吧。”爸爸說，“音符太難記，幼稚！”我不屑地說。那就“美術家？”爸爸笑著說，“畫畫不好，沒勁！”我又回絕了。“攝影師呢？”爸爸又窮追不舍地說，“瞄不準目標，無聊！”我不耐煩地說。“當警察吧！當警察可以抓小偷。”爸爸高興地說，“老爸，你OUT啦！當警察不是為了抓小偷，而是為了維護社會秩序，不過，我堅決不當。”我斬釘截鐵地說。就這樣一個上午很快過去了。
　　午飯后，我突然對老爸說：“老爸，我長大當什么？”誰知老爸一聽，邊說：“哎呀，我的小姑奶奶，你饒了我吧，我受夠了。”“我長大當作家行不行？”“行”老爸干脆做出投降的動作，看到老爸做出這樣的動作，只好悻悻地走開了。
　　其實，爸爸是知道我心愿的，上午那一幕是故意考驗我對目標的決心的，我也毫不相讓，和爸爸高高興興玩了一個上午。
　　想當作家的我，特別喜歡看書，一有時間就抱著書津津有味地享受著，到現在我看過了許多書，有《狼王夢》、《綠山墻的安妮》、《秘密花園》、《尋找野人媽媽》、《追蹤小綠人》、《愛的教育》、《藍色的海豚島》、《王妃黑葉猴》、《巴黎圣母院》、《安妮日記》、《荷塘月色》、《嘉筣妹妹》《窗邊的小豆豆》、《草房子》、《災難的禮物》、《貓》……并寫了幾大本讀書筆記。
　　想當作家的我，在學校好好學習，上課認真聽講，積極完成老師布置的作業，特別是語文課和作文課上，我更是認真更認真，也取得了優異的學習成績，被推薦為語文課代表。
　　想當作家的我，喜歡寫作文，除完成老師布置的作文題目外，還經常練筆，有多篇作文在學校及市以上單位組織的競賽中獲獎，其中有一篇在全國作文大賽中獲一等獎，刊登在《萊西文苑》上。
　　想當作家的我，參加了由市作協和青島大象書院聯辦的小作家班學習，和愛好作文的同學認真交流作文的體會，積極探討寫好作文新方式和方法，成就優秀作文夢，實現作家夢。
　　想當作家的我認為：當作家不僅可以寫文章，還可以讓更多的人愛上讀書，更好的做人。