學校那點事之家長會初一年級
星期三。教室里。早讀課。
“咳咳!同學們,明天星期四下午七點到九點開家長會。”馬老師清了清嗓子,“現在考試!”
“啊?今天考試?難道家長會時要發卷子?偶滴神哪!”
唉!一學期一度的家長會來了,而且當天還要發卷子,而且還是第五單元的考試——是為魯迅先生準備的“個人單元”。大家抓狂了!
星期四。下午。第二節課即將結束。
看著一言不發、異常沉默、埋頭做作業的我們,馬老師突然說話了:“同學們,想不想知道我在家長會上要說什么呢?”
全班鴉雀無聲,都知道馬老師又想出什么壞點子了,我們才不會上當呢。
一計不成,馬老師又生一計:“放心吧!同學們,我在家長會上不會批評你們的!我只是想把你們的想法轉告給你們家長!”馬老師皮笑肉不笑的樣子。
“我們沒想法!”大家都知道馬老師想殺雞儆猴了,整齊地回答道。
馬老師有些不耐煩了:“我不批評大家,但是會表揚。沒有被表揚的人,就等于被間接批評了噢。”
“知道了——”我們仍然漫不經心的回答。一計不成,二計不成,三計不成,看你還怎么辦?
馬老師動真火了:“哼!我今天不表揚人了,改批評!我今天要批評的人有:謝XX、楊XX……”
噢!偶滴神!我們什么地方做錯了,非要派一個古靈精怪的馬老師來折磨我們,連家長會都不放過?
“咳咳!同學們,明天星期四下午七點到九點開家長會。”馬老師清了清嗓子,“現在考試!”
“啊?今天考試?難道家長會時要發卷子?偶滴神哪!”
唉!一學期一度的家長會來了,而且當天還要發卷子,而且還是第五單元的考試——是為魯迅先生準備的“個人單元”。大家抓狂了!
星期四。下午。第二節課即將結束。
看著一言不發、異常沉默、埋頭做作業的我們,馬老師突然說話了:“同學們,想不想知道我在家長會上要說什么呢?”
全班鴉雀無聲,都知道馬老師又想出什么壞點子了,我們才不會上當呢。
一計不成,馬老師又生一計:“放心吧!同學們,我在家長會上不會批評你們的!我只是想把你們的想法轉告給你們家長!”馬老師皮笑肉不笑的樣子。
“我們沒想法!”大家都知道馬老師想殺雞儆猴了,整齊地回答道。
馬老師有些不耐煩了:“我不批評大家,但是會表揚。沒有被表揚的人,就等于被間接批評了噢。”
“知道了——”我們仍然漫不經心的回答。一計不成,二計不成,三計不成,看你還怎么辦?
馬老師動真火了:“哼!我今天不表揚人了,改批評!我今天要批評的人有:謝XX、楊XX……”
噢!偶滴神!我們什么地方做錯了,非要派一個古靈精怪的馬老師來折磨我們,連家長會都不放過?
3 個點評
bartongene - 如:90后小可愛..
贊來自: 燕子 、笑淡
管理員 - 世味年來薄似紗,愛好寫作
贊來自: 笑淡
但是,假如我們在一些細節上,包括標點,再處理得精致些,作文得分還會再上一個檔次,留給老師的印象會更好,賦分自然就會更高。更重要的是,讓同學們養成重視細節的好習慣,好習慣會讓我們終生受益。
lemon - ???? ??~
贊來自:
還讓我想起了《一年級》里的馬皓軒
不錯!