三個(gè)傷員四年級(jí)
這個(gè)星期回到學(xué)校上課,發(fā)現(xiàn)班級(jí)里多了三位傷員。
第一位傷員是徐亮,聽(tīng)說(shuō)他從5米高的滑梯上往水里跳,結(jié)果右腿骨折了。我心想:這徐亮也太傻了吧,為什么他要從5米高的滑梯上跳下來(lái)呢?這不明擺著找死嘛!上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,李老師笑著說(shuō):“徐亮幸好不是頭朝地,要不然就變成植物人了。”他現(xiàn)在右腿包著繃帶,左手拄著一個(gè)拐杖走路,很不方便。學(xué)校里吃中飯時(shí),飯菜都要我?guī)退颍媛闊?br />
第二位傷員是朱仁豪,他的腳是在學(xué)校課間休息時(shí)打“真人CF”受傷的,因?yàn)榕艿锰欤D(zhuǎn)彎又太急,一不小心腳就扭到了。到醫(yī)務(wù)室看了一下,校醫(yī)對(duì)他說(shuō)腳扭傷了,要包繃帶。校醫(yī)給他涂了點(diǎn)藥水,讓他再去醫(yī)院包扎。不過(guò)他還好,能自己走路。
第三位傷員就是王博雷了,最近,他經(jīng)常在學(xué)校里說(shuō)自己的腳后跟很疼。后來(lái),他媽媽帶他去看了骨科,醫(yī)生說(shuō)他的腳有點(diǎn)骨裂,要包繃帶40天,里面的骨頭才會(huì)自己恢復(fù)。現(xiàn)在他不能跳,不能跑,更不能做運(yùn)動(dòng),早操和體育課也不能去,只好天天呆在教室里以畫畫、散步、聊天來(lái)打發(fā)時(shí)間。
哎!新學(xué)期才剛過(guò)一個(gè)星期,班級(jí)里就多了三位傷員,真是不幸啊!希望他們?cè)缛湛祻?fù)。
第一位傷員是徐亮,聽(tīng)說(shuō)他從5米高的滑梯上往水里跳,結(jié)果右腿骨折了。我心想:這徐亮也太傻了吧,為什么他要從5米高的滑梯上跳下來(lái)呢?這不明擺著找死嘛!上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,李老師笑著說(shuō):“徐亮幸好不是頭朝地,要不然就變成植物人了。”他現(xiàn)在右腿包著繃帶,左手拄著一個(gè)拐杖走路,很不方便。學(xué)校里吃中飯時(shí),飯菜都要我?guī)退颍媛闊?br />
第二位傷員是朱仁豪,他的腳是在學(xué)校課間休息時(shí)打“真人CF”受傷的,因?yàn)榕艿锰欤D(zhuǎn)彎又太急,一不小心腳就扭到了。到醫(yī)務(wù)室看了一下,校醫(yī)對(duì)他說(shuō)腳扭傷了,要包繃帶。校醫(yī)給他涂了點(diǎn)藥水,讓他再去醫(yī)院包扎。不過(guò)他還好,能自己走路。
第三位傷員就是王博雷了,最近,他經(jīng)常在學(xué)校里說(shuō)自己的腳后跟很疼。后來(lái),他媽媽帶他去看了骨科,醫(yī)生說(shuō)他的腳有點(diǎn)骨裂,要包繃帶40天,里面的骨頭才會(huì)自己恢復(fù)。現(xiàn)在他不能跳,不能跑,更不能做運(yùn)動(dòng),早操和體育課也不能去,只好天天呆在教室里以畫畫、散步、聊天來(lái)打發(fā)時(shí)間。
哎!新學(xué)期才剛過(guò)一個(gè)星期,班級(jí)里就多了三位傷員,真是不幸啊!希望他們?cè)缛湛祻?fù)。
3 個(gè)點(diǎn)評(píng)
Memory瞭望空城 - 喜歡讀書但不常讀書。
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天夢(mèng)魍魎 - 罵╰該有的眼淚,始終會(huì)落下,我給你評(píng)作文
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邊樹(shù)穿花 - 做最好的自己
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