人到初三，不忘初二初三年級(jí)

       轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)踏入了初三的新生活。我們對(duì)初三的新生活都充滿著憧憬，但初二的生活也不時(shí)浮現(xiàn)在腦海，因?yàn)槌醵纳钣刑嗟牟簧幔驗(yàn)槲覀冊(cè)?jīng)……     
                                                                        笑過(guò)   
    前排的那個(gè)同學(xué)，總是愛(ài)笑，但不缺幽默感。在一次課間，我正專心地做著題，他在前排不停地“蠢蠢欲動(dòng)”，徹底影響我的情緒，頓時(shí)，我的氣一下子全沖出來(lái)，一拍桌子站起來(lái)“你干什么？”他站起來(lái)，依然帶著無(wú)道理的笑，但在我看來(lái)，他的笑中我讀出了一種殺氣，他幾乎是用呵斥的口氣對(duì)我說(shuō)：“你是不是不服氣？”我一聽(tīng)，也不甘示弱，一聲“是！”，嚇得他魂都沒(méi)站穩(wěn)，但是，他緊接著說(shuō)的話，著實(shí)讓我笑得肚疼，他不慌不忙地說(shuō)：“那你用錢(qián)砸我呀！”                                   
                                                                     感動(dòng)過(guò)     
    有時(shí)，我覺(jué)得自己真的很笨，而且笨得離譜。本來(lái)在一次考試中，可以發(fā)揮得更好，取得更理想的成績(jī)，可卻在平坦大道上摔了跟頭。我像霜打的茄子——蔫了，只好趴在桌上，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息：“哎，我咋這么笨啊！” 就在我自暴自棄時(shí)，我玩得最好的同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“柳震，你怎么了，什么事這么打擊你？？”“沒(méi)什么，一時(shí)傷感而已。”我依舊趴在桌上，有氣無(wú)力的說(shuō)道。“我不信，你肯定有事。”她繼續(xù)追問(wèn)到，我不得不服她這種刨根問(wèn)底的精神，只好全招了。我把我的心事告訴了她，她一聽(tīng)，激動(dòng)地說(shuō)道：“怕什么，不就是考砸了，這對(duì)于我們，都是家常便飯，人們都說(shuō)‘失敗乃成功之母’，我相信你一定會(huì)恢復(fù)自信的。”聽(tīng)了她的話，我感動(dòng)不已，真幸運(yùn)有這么一位好同學(xué)。                                   
                                                                      哭過(guò)  
   快期末考試那會(huì)，我們可是吃盡苦頭。老師忙著催查作業(yè)，什么單行本、作文本、筆記本、生字抄寫(xiě)本……一連竄的作業(yè)本，那可是急掉我們同學(xué)的老命，同學(xué)們哭天喊地，那聲音可真所謂“哀轉(zhuǎn)久絕”，我不禁感慨道：“接天作業(yè)無(wú)窮盡，學(xué)生眼睛別樣紅”。                                    
                                                                        恨過(guò)
     每個(gè)班都有幾個(gè)活潑好動(dòng)的學(xué)生，我們班當(dāng)然不例外。他們坐在教室的后面，有時(shí)“高聲交談 ”，影響了他人，我作為班長(zhǎng)，理所當(dāng)然地去制止他們，但我多次去制止，他們竟然不理會(huì)，我不禁對(duì)他們產(chǎn)生恨意，但他們表現(xiàn)好后，這種感覺(jué)又消失了。       
    初二，我們笑過(guò)、感動(dòng)過(guò)、哭過(guò)、恨過(guò)，同時(shí)，我們學(xué)會(huì)了快樂(lè)，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)，學(xué)會(huì)了理解！我不禁感嘆：初二真爽！現(xiàn)在我們踏入了初三的新生活，我相信初三的感覺(jué)更爽！初三，加油！