手機(jī)，你到哪里去了？五年級(jí)

　　今天，我違背了老師的旨意，把手機(jī)帶到學(xué)校去了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！毕抡n鈴響了，我飛快地沖出教室到操場(chǎng)上排隊(duì)做操。早操結(jié)束后，我們一個(gè)個(gè)又滿頭大汗地沖到教室。

　　坐回座位上，我想看看還有幾分鐘上課，便輕輕地拉開書包拉鏈，微微低下頭去看手機(jī)。奇怪：手機(jī)找不到了！我又再一次用手摸遍了書包的每一個(gè)角落，結(jié)果都是一樣。

　　“手機(jī)難道自己長(zhǎng)腿跑了？”“手機(jī)自己長(zhǎng)了翅膀飛走了？”……我腦子里充滿了各種奇怪的想法。但最終我下了一個(gè)結(jié)論：被知道我今天帶了手機(jī)到學(xué)校的人偷走了。

　　古人云：“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金！”我心愛的手機(jī)價(jià)格不菲呀，可不是什么針啊。那是我十歲時(shí)媽媽送的生日禮物??！我心里這樣想著，用眼光掃視著每一個(gè)同學(xué)，看看誰(shuí)是可以懷疑的對(duì)象。

　　這事兒一個(gè)傳一個(gè)，最后不知是誰(shuí)傳進(jìn)了班主任楊老師的耳朵里。楊老師把我叫到辦公室里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“肖博今，你今天手機(jī)被偷的事情老師知道了。老師先觀察一下，會(huì)處理好這件事情的?！甭犃藯罾蠋煹脑挘也⒉皇歉吲d，而是耷拉著腦袋，無(wú)精打彩地回到了教室。

　　可老師觀察了好幾天也沒(méi)有結(jié)果！不過(guò)通過(guò)幾位同學(xué)細(xì)心的觀察，有一個(gè)同學(xué)被大家懷疑了。當(dāng)其他同學(xué)唧唧喳喳談?wù)撐沂謾C(jī)被偷了，那位同學(xué)用眼角的余光瞟著他們，好像想知道什么又怕知道什么，表情十分可疑。

　　一位同學(xué)故意走上前去問(wèn)她：“你今天去做早操了嗎？”

　　“我、我、我……去了。”她吞吞吐吐地答道。

　　“我們?cè)趺礇](méi)有看到你呢？”另外一個(gè)男生大聲說(shuō)。

　　雖然與她同做早操的前后左右的同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有看到她，可我們知道，沒(méi)有親眼看到她偷，或者拿不出物證，就不能指證是她。警察辦案也要證據(jù)的，我想楊老師也是這樣想的吧。

　　手機(jī)，你到哪里去了？我真不希望在二十年后的同學(xué)聚會(huì)上，聽到有人被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的消息。