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標桿作文賞析:女生傳來的紙條  作者:管理員 作文

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六年級 【評作文】雪貓 點評了作文 ? 2 人關注 ? 3577 次瀏覽
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和老師講幾句心里話  作者:your birth Delight 作文

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初三年級 管理員 點評了作文 ? 2 人關注 ? 2501 次瀏覽
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作文高手為何不會議論文 寫作指導 議論文 高手 作文

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寫作指導 評作文 發表了文章 ? 1 個評論 ? 3346 次瀏覽
12月15日《揚子晚報》報道, 9成作文高手不會寫議論文。“能入圍的同學應該是作文基礎相當不錯的,但是讓我們評委痛心的是,90%的參賽學生都沒寫成議論文,寫議論文的同學中能提出分論點的更是鳳毛麟角。所以讓人尷尬的是,我們在評獎時,一看到寫得像模像樣的議... 查看更多
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作文如何不偏題 寫作指導 偏題 作文

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寫作指導 評作文 發表了文章 ? 0 個評論 ? 3546 次瀏覽
小朋友寫作文“文不對題”的情況雖然還有,但不是很多了,而小朋友寫作文寫偏了題的卻不少。
例如有位小朋友寫了《辛苦的爸爸》,開頭說他爸爸在菜場里賣菜,起早摸黑很辛苦,而怎么辛苦卻沒有寫出具體的例子,接下卻寫爸爸如何關心他,舉了幾個例子。把寫“爸爸... 查看更多
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讀書與作文 寫作指導 作文 讀書

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寫作指導 評作文 發表了文章 ? 0 個評論 ? 2704 次瀏覽
古人曾說:“勞于讀書,逸于作文。”這話的意思是,在讀書方面肯付出辛苦,寫起文章來就會輕松。怎么樣才能算“勞于讀書”呢?
我先舉幾個例子。唐代文學家韓愈,他身世孤苦,三歲死了父親,從小過著流離困頓的生活,但他能刻苦學習。他七歲開始讀書,每日能誦記數... 查看更多
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作文就是用筆說話 寫作指導 作文 用筆說話

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作文教學的當務之急是引導學生關注現實,熱愛生活,內心生成表達與交流的需要。說簡單些,就是運用語言文字進行表達和交流。作文就是用“筆”說話。跟自己“說”生活中的喜怒哀樂,“說”生活中的酸甜苦辣,跟身邊的人“說”自己的想法,自己的感受,自己的所見所聞。  ... 查看更多
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論高考作文寫作要求之“淡化” 寫作指導 作文 高考

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寫作指導 評作文 發表了文章 ? 0 個評論 ? 2278 次瀏覽
有人說,歷年來高考作文的一個突出的變化,是對審題、扣題的淡化。確實,試題要求也說:“這個話題的范圍是很寬泛的,只要與學者的這道題引發的思想感受有關,都符合要求。”這個“寬泛”,大概就是對審題、扣題的淡化。過去每年要求考生要緊扣命題,現在這樣一“淡化”,... 查看更多
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作文寫什么 寫作指導 作文 寫什么

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寫作指導 評作文 發表了文章 ? 0 個評論 ? 2029 次瀏覽
小朋友們常覺得寫作文難,對著老師出的題目,抓耳撓腮咬筆桿,總說沒有什么好寫的。作文真的那么難嗎?作文真的沒有什么好寫的嗎?小朋友們要想擺脫硬著頭皮寫的困境,首先要解決對作文的認識,要解放自己的思想。
有許多小朋友錯誤地認為:作文一定要寫很有意義的... 查看更多
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作文命題是學作“指揮棒” 寫作指導 命題 作文

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寫作指導 評作文 發表了文章 ? 0 個評論 ? 2430 次瀏覽
新課標小學語文教學有了重大的革新,而其中對小學生作文教學的變革提出可更高的要求:鼓勵張揚學生個性、抒寫真情、放膽想象,并提倡“真實的體驗、自由的言說、創新的表達”。這里明確了學生在新課標教學思想指導下的新的寫作表達方式方法,但是有了好的表達方式方法并不... 查看更多
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四川雅安地震作文  作者:杜橋軍 四川 雅安 地震 作文

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六年級 杜橋軍 發表了作文 ? 2 人關注 ? 2012 次瀏覽
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觸摸春天的心跳(作者:李文瑜)  作者:rs100 作文升格 作文

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初三年級 亦風 點評了作文 ? 2 人關注 ? 2640 次瀏覽
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標桿作文賞析:女生傳來的紙條  作者:管理員 作文

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四川雅安地震作文  作者:杜橋軍 四川 雅安 地震 作文

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觸摸春天的心跳(作者:李文瑜)  作者:rs100 作文升格 作文

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作文高手為何不會議論文 寫作指導 議論文 高手 作文

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12月15日《揚子晚報》報道, 9成作文高手不會寫議論文。“能入圍的同學應該是作文基礎相當不錯的,但是讓我們評委痛心的是,90%的參賽學生都沒寫成議論文,寫議論文的同學中能提出分論點的更是鳳毛麟角。所以讓人尷尬的是,我們在評獎時,一看到寫得像模像樣的議... 查看更多
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作文如何不偏題 寫作指導 偏題 作文

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小朋友寫作文“文不對題”的情況雖然還有,但不是很多了,而小朋友寫作文寫偏了題的卻不少。
例如有位小朋友寫了《辛苦的爸爸》,開頭說他爸爸在菜場里賣菜,起早摸黑很辛苦,而怎么辛苦卻沒有寫出具體的例子,接下卻寫爸爸如何關心他,舉了幾個例子。把寫“爸爸... 查看更多
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古人曾說:“勞于讀書,逸于作文。”這話的意思是,在讀書方面肯付出辛苦,寫起文章來就會輕松。怎么樣才能算“勞于讀書”呢?
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作文教學的當務之急是引導學生關注現實,熱愛生活,內心生成表達與交流的需要。說簡單些,就是運用語言文字進行表達和交流。作文就是用“筆”說話。跟自己“說”生活中的喜怒哀樂,“說”生活中的酸甜苦辣,跟身邊的人“說”自己的想法,自己的感受,自己的所見所聞。  ... 查看更多
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作文寫什么 寫作指導 作文 寫什么

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小朋友們常覺得寫作文難,對著老師出的題目,抓耳撓腮咬筆桿,總說沒有什么好寫的。作文真的那么難嗎?作文真的沒有什么好寫的嗎?小朋友們要想擺脫硬著頭皮寫的困境,首先要解決對作文的認識,要解放自己的思想。
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新課標小學語文教學有了重大的革新,而其中對小學生作文教學的變革提出可更高的要求:鼓勵張揚學生個性、抒寫真情、放膽想象,并提倡“真實的體驗、自由的言說、創新的表達”。這里明確了學生在新課標教學思想指導下的新的寫作表達方式方法,但是有了好的表達方式方法并不... 查看更多
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